Archiwum

17 kwietnia 2026 r. obchodziliśmy w naszym przedszkolu Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Kolejny raz Przedszkole nr 5 w Sokołce brało udział w  Niebieskiech Igrzyskach
, których celem było zwiększenie świadomości dzieci na temat autyzmu, kształtowanie postawy tolerancji, akceptacji oraz empatii wobec osób w spektrum autyzmu.

Tego dnia dzieci oraz pracownicy przedszkola ubrani byli na niebiesko  kolor symbolizujący solidarność z osobami autystycznymi.
W każdej grupie nauczyciele przeprowadzili część edukacyjną, podczas której omówiono, czym jest autyzm oraz jak możemy wspierać i rozumieć osoby z tym zaburzeniem.
Każda z grup wykonała przepiękne prace plastyczne.

Następnie dzieci wzięły udział w Niebieskich Igrzyskach, czyli zestawie aktywności ruchowych i sensorycznych.
Zaproszone zostały do podwodnego świata, w którym  miały za zadanie zmierzyć się z torem przeszkód.
Przygotowane konkurencje miały na celu nie tylko rozwijanie sprawności fizycznej, ale także przybliżenie dzieciom trudności, z jakimi mogą mierzyć się osoby w spektrum autyzmu.

Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w przygotowanych aktywnościach, wykazując się empatią i otwartością.
Na zakończenie każda z grup otrzymała pamiątkowy dyplom za udział w igrzyskach.

Obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu były ważnym doświadczeniem dla całej społeczności przedszkolnej.
Dzięki takim inicjatywom dzieci uczą się akceptacji różnorodności oraz budowania relacji opartych na szacunku i zrozumieniu.

 

kliknij na obrazek aby obejrzeć krótki filmik

23.03.2026 w naszym przedszkolu odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Wielkanocny Wianek”. Dzieci wraz z rodzicami przygotowały w domach piękne, kolorowe wianki, wykazując się ogromną kreatywnością i zaangażowaniem. Do konkursu zgłoszono aż 32 prace, z których każda była wyjątkowa i niepowtarzalna.

Jury miało bardzo trudne zadanie, jednak ostatecznie wyłoniono zwycięzców:

• I miejsce zajęła Marcelina S. z grupy Maczki,
• II miejsce zdobył Franciszek K. z grupy Krokusy,
• III miejsce otrzymał Ignacy S. z grupy Maczki.

Pozostałe prace zostały wyróżnione, a wszystkie dzieci biorące udział w konkursie otrzymały atrakcyjne nagrody.

Wszystkie wykonane wianki zostaną przekazane na wielkanocny kiermasz charytatywny, który odbędzie się w naszym przedszkolu. Dochód z kiermaszu zostanie przeznaczony na wsparcie Kuby Bajko.

Serdecznie dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie oraz wspólne tworzenie pięknych, świątecznych dekoracji.

Szanowni Państwo,

Burmistrz Sokółki Ewa Kulikowska zaprasza Dyrektorów, Nauczycieli oraz Rodziców uczniów ze szkół podstawowych i przedszkoli na konferencję „Kompas jutra"

, która odbędzie się 12 lutego 2026 r. od godz. 11:00 - 14:30 w kinie „Sokół" w Sokółce.

 Rodziców zapraszamy na godz. 13:00.

Konferencję poprowadzą przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej.  W wydarzeniu wezmą udział Podlaski Kurator Oświaty Agnieszka Krokos-Janczyło oraz wicekurator Beata Laskowska.
Rok 2026 ma być przełomem dla systemu edukacji w Polsce. Całość proponowanych zmian w systemie edukacji, przygotowanych przez MEN została nazwana „Kompas Jutra". Minister Edukacji Narodowej Barbara Nowacka zapowiada, że reforma przywróci równowagę między wiedzą, umiejętnościami i sprawczością w szkole. Nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego zastąpi dotychczasowy model oparty na „wiedzy i treściach nauczania” językiem efektów uczenia się. Reforma zakłada, że szkoła ma kształcić nie tylko wiedzę, ale także kompetencje, sprawczość i samodzielność.

 

Bal choinkowy w Krainie Elfów był wydarzeniem absolutnie wyjątkowym, pełnym magii, wzruszeń i niekończącej się radości. Już od pierwszych chwil można było poczuć, że wkraczamy do zaczarowanego świata, gdzie króluje uśmiech, dziecięca wyobraźnia i świąteczne ciepło. Kolorowe dekoracje, migoczące światełka i bajkowa atmosfera sprawiły, że oczy dzieci błyszczały z zachwytu, a serca wypełniała prawdziwa radość.

Było mnóstwo zabawy, tańców i śmiechu – wspólne pląsy, wesołe konkursy i niespodzianki wywoływały okrzyki szczęścia i spontaniczne brawa. Każdy moment balu niósł ze sobą emocje: ekscytację, wzruszenie i beztroską radość bycia razem. To był czas, w którym codzienność na chwilę zniknęła, a jej miejsce zajęła magia świąt i dziecięce marzenia.

Z całego serca dziękujemy Elfom – Pani Ewie i Pani Agnieszce – za niezwykłą pomysłowość, ogromne zaangażowanie i serce włożone w przygotowanie tego balu. Dzięki Wam Kraina Elfów ożyła, a dzieci przeżyły chwile pełne szczęścia, które na długo pozostaną w ich pamięci. To był bal, który zostawił po sobie ciepło, uśmiech i piękne wspomnienia.
Poniżej krótka relacja z zabawy:

 

Ministerstwo Edukacji Narodowej przekazuje Państwu publikację „Ekrany, zdrowie, bezpieczeństwo i dostęp do informacji. Informator dla rodziców i nauczycieli”, przygotowaną przez Press Club Polska we współpracy z zespołem ekspertów z zakresu edukacji, zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, bezpieczeństwa cyfrowego oraz mediów. Informator został objęty patronatem honorowym Ministra Edukacji.
Publikacja została opracowana w odpowiedzi na rosnące wyzwania związane z funkcjonowaniem dzieci i młodzieży w środowisku cyfrowym, które coraz częściej wpływają na ich dobrostan psychiczny, relacje społeczne oraz proces uczenia się. Problemy takie jak nadmierne korzystanie z ekranów, zaburzenia snu i koncentracji, cyberprzemoc, dezinformacja, zagrożenia seksualne w sieci czy presja mediów społecznościowych stają się realnym wyzwaniem dla szkół i wymagają świadomego, wspólnego działania dorosłych.

Informator ma charakter praktycznego wsparcia dla nauczycieli i rodziców. W przystępnej formie łączy aktualną wiedzę naukową z konkretnymi rekomendacjami, pomagając rozpoznawać zagrożenia, prowadzić rozmowy z uczniami oraz budować bezpieczne i zdrowe nawyki cyfrowe w środowisku szkolnym i domowym.

Kliknij na obrazek- obejrzysz wideo

Drodzy Rodzice,

Każde dziecko ma w sobie wyjątkowy potencjał – nie zawsze oczywisty na pierwszy rzut oka i nie zawsze możliwy do zmierzenia tradycyjnymi metodami. Aby lepiej zrozumieć, jak wspierać rozwój swojego dziecka, zapraszamy Was serdecznie na warsztaty prowadzone przez wykwalifikowaną trenerkę, które pozwolą spojrzeć na zdolności dziecka z nowej perspektywy.

Podczas spotkania przyjrzymy się teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, która wyróżnia aż osiem rodzajów inteligencji

• językowa
• logiczno- matematyczna
• muzyczna
• przestrzenna
• ruchowa
• interpersonalna( odnosi się do relacji między ludźmi, a konkretnie do sposobu, w jaki ludzie oddziałują na siebie nawzajem, komunikują się i tworzą związki.
• intrapersonalna( odnosi się do wewnętrznej świadomości siebie, czyli zrozumienia własnych emocji, myśli, motywacji, mocnych i słabych stron oraz zdolności do zarządzania tymi aspektami

Rodzice dowiedzą się m.in.:

• czym jest zdolność w świetle teorii inteligencji wielorakich,
• jakie czynniki sprzyjają odkrywaniu predyspozycji u przedszkolaka,
• jak rozpoznać mocne strony dziecka i wspierać je na co dzień,
• jak wzmacniać poczucie własnej wartości i budować pewność siebie u dziecka,
• jak tworzyć środowisko sprzyjające rozwojowi różnych typów inteligencji.

Dostępne terminy (do wyboru jeden):do uzgodnienia I/II kwartał 2026

Szkolenie jest skierowane do rodziców/opiekunów prawnych dzieci z Przedszkola nr 5 w Sokółce, udział w szkoleniu jest bezpłatny.

Szczegóły organizacyjne oraz zapisy: Informacje można uzyskać u opiekunów grup w Przedszkolu nr 5 w Sokółce, ul. Osiedle Centrum 18, 16-100 Sokółka.

Miejsce: Przedszkole nr 5 w Sokółce, Osiedle Centrum 18
Czas trwania: ok. 90 minut
Liczba miejsc ograniczona – obowiązują zapisy.

Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców, którzy chcą lepiej zrozumieć swoje dziecko i wspierać jego rozwój w sposób świadomy i oparty na wiedzy psychologicznej.

Szkolenie jest współfinansowane ze środków Unii Europejskiej i budżetu Gminy Sokółka w ramach projektu „Mam tę moc” nr FEDP.08.01-IZ.00-0046/23.

W dniach 24–25 października 2025 roku nauczycielki z Przedszkola nr 5 w Sokółce wzięły udział w dwudniowym szkoleniu, którego celem było pogłębienie wiedzy i doskonalenie kompetencji w zakresie nowoczesnych metod pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Spotkania odbyły się w ramach projektu „Mam tę moc” i były poświęcone dwóm niezwykle aktualnym tematom: preorientacji zawodowej w przedszkolu oraz utrzymywaniu zaangażowania dzieci w procesie uczenia się poprzez metodę LEGO®.

Pierwszego dnia szkolenie poprowadziła Paulina Wolfram – doradczyni zawodowa z bogatym doświadczeniem w pracy z dziećmi, młodzieżą i nauczycielami. Tematem przewodnim warsztatów była preorientacja zawodowa w wychowaniu przedszkolnym.

Uczestniczki miały okazję zapoznać się z praktycznymi przykładami aktywności, które pozwalają dzieciom poznawać świat zawodów w sposób zabawowy, bliski doświadczeniom codziennym i ściśle powiązany z rodziną. Zajęcia miały charakter warsztatowy, co pozwoliło nauczycielkom wymienić się doświadczeniami oraz wypracować pomysły na własne scenariusze zajęć w duchu preorientacji zawodowej.

Drugiego dnia szkolenie poprowadziła Marcela Palińska, trenerka edukacyjna współpracująca z LEGO®. Warsztaty przybliżyły uczestniczkom koncepcję LEGO Learning System, opartą na zasadzie równowagi między poziomem wyzwania a umiejętnościami dzieci.

Nauczycielki poznały między innymi Metodę 6 klocków i Regułę 4Z – Zacznij, Zbuduj, Zastanów się, Zastosuj, która stanowi podstawę scenariuszy zajęć z LEGO® Education. Dzięki niej nauczyciel może w sposób przemyślany wprowadzać dzieci w nowe tematy, rozwijać ich kreatywność, wspierać współpracę w grupie i utrzymywać wysoki poziom zaangażowania przez cały czas trwania zajęć.

Podczas szkolenia uczestniczki pracowały z zestawami LEGO® Education, testując rozwiązania w praktyce. Doświadczyły, jak poprzez zabawę i eksperymentowanie można skutecznie wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci, a jednocześnie realizować cele podstawy programowej wychowania przedszkolnego.

Dwudniowe szkolenie było dla nauczycielek z Przedszkola nr 5 okazją do poszerzenia wiedzy, wymiany doświadczeń i inspirowania się nowymi metodami pracy z dziećmi.

Zdobytą wiedzę i doświadczenie nauczycielki wykorzystają w codziennej pracy dydaktycznej, jeszcze bardziej wzbogacając ofertę edukacyjną przedszkola.

Projekt „Mam tę moc” nr FEDP.08.01-IZ.00-0046/23 jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027.

 

Wideo ze szkolenia