W imieniu Rodziców :Alicji i Marcina Kulfan oraz oczywiście Wikusi i Szymona składamy
wielkie podziękowania Dzieciom, Rodzicom i oczywiście Organizatorom z Przedszkola nr 5 w Sokółce.
Zajęcia pn. „Wędrujące stopy” prowadzi nauczycielka Edyta Milczarska
Cel: rozwijanie przedsiębiorczości, inicjatywności dzieci, współpracy w grupie i kreatywności.
Zajęcia prowadzone w dwóch, 8-osobowych grupach, 16U, średnio 1/raz w miesiącu na grupę, łącznie zrealizowanych zostanie 20 h dydaktycznych zajęć. Zajęcia są skierowane głównie do dzieci 5-6 letnich. Zajęcia taneczno-ruchowe rozwijające przedsiębiorczość, inicjatywność, sprawność ruchową, kreatywność i współpracę w grupie. Zabawy i gry ruchowe mają ogromne znaczenie dla rozwoju psychoruchowego dziecka. Poprzez działanie, dzieci rozwijają zdolności poznawcze: myślenie, pamięć, mowę, wyobraźnię, percepcję wzrokową, słuchową i uwagę. Kształtują umiejętności społeczne i emocjonalne. Rozwijają sprawność fizyczną i podnoszą stan zdrowia zapobiegając schorzeniom, rozładowując napięcia nerwowe, podnosząc wydolność układu krążenia, oddychania, przemiany materii, wzmacniając odporność na niekorzystne zmiany środowiska i choroby, korygują wady postawy i kompensują różnego rodzaju braki i odchylenia rozwojowe. Podczas zajęć rozwijana będzie przedsiębiorczość i inicjatywność , rozumiana jako zdolność wykorzystywania szans i pomysłów oraz przekształcania ich w wartość dla innych osób. Dzieci poprzez udział w grach i zabawach muzycznych z wykorzystaniem zakupionego sprzętu będą rozwijać pożądane kompetencje i postawy.
Zajęcia logopedyczne prowadzi logopeda mgr Agnieszka Puszko
(zajęcia skierowane wyłącznie do dzieci z orzeczeniem o niepełnosprawności)
Cele:
- usprawnianie narządów artykulacyjnych,
- zachęcanie dzieci do ćwiczeń i zabaw logopedycznych,
- doskonalenie umiejętności wyrazistego mówienia poprzez usprawnianie narządów artykulacyjnych.
Zajęcia z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych ćwiczących aparat mowy, zabawy logopedyczne, gry rywalizacyjne polegające na nauce prawidłowego dmuchania z wykorzystaniem np. dmuchajek
Gimnastyka korekcyjna
Cel: niwelowanie istniejących wad postawy i utrwalanie prawidłowej postawy.
Zajęcia prowadzone w 1 grupie 8-osobowej,
Gimnastyka korekcyjna ma na celu profilaktykę i leczenie wad postawy już zaistniałych poprzez ich korekcję. Powoduje poprawę postawy ciała poprzez naukę wyrabiania jej poprawnego nawyku. Poprzez zabawy ruchowe i ćwiczenia korekcyjne dzieci wzmacniają gorset mięśniowy (głównie mięśnie grzbietu, brzucha, stabilizujące kręgosłup), dzieci poznają własne ciało.
Fotogaleria z gimnastyki korekcyjnej:
#MuremZaPolskimMundurem
Dziś na nasze zaproszenie przybyli żołnierze.Specjalnie dla Nich przedszkolaki przygotowały laurki, podziekowania i inne prezenty
To taki mały, symboliczny wyraz wsparcia dla żołnierzy i funkcjonariuszy strzegących polskiej granicy.
DZIĘKUJEMY Z CAŁEGO SERCA
http://images.dlaprzedszkoli.eu/przedszkole5.sokolka/storczyki-nauczanie-zdalne-16042021r-piatek.pdf
http://images.dlaprzedszkoli.eu/przedszkole5.sokolka/storczyki-nauczanie-zdalne-08042021-czartek.pdf
Poniedziałek 29.03
http://images.dlaprzedszkoli.eu/przedszkole5.sokolka/poniedzialek-2903-stokrotki.pdf
100 lat Olu.